完善在线平台开放课程的校际学分互认质量管控机制,是保障跨校在线教学质量,确保学习成果公信力的关键。分析在线平台开放课程的跨校学分修读和认定过程质量管控的必要性,结合质量管控的要素,就构建学分互认质量管控体系、建立质量管控机制进行探讨。