随着新课程改革进程的不断推进,教育部门对学校及教师提出了转变教学观念、改善教学方法的要求。在学校及教师对新的教学方法的不断实践过程中,多媒体教学法应运而生,也越来越受到广大师生的欢迎。现从学生的学习兴趣、识字能力、阅读理解能力和作文写作能力四方面着手,探讨小学语文毕业复习中的多媒体教学法,以期为相关人员提供借鉴。
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