摘要

作为教育的主要课程之一,体育教学承载着众多的教学功能,除了能够锻造学生强健的体魄,提升学生的体育技能,还能够赋予思想道德等教学内容。因此,在体育教学中,根据学生的认知范围、成长规律,结合体育教学的课程特点,创新体育课堂教学方式,在体育游戏、体育活动、体育小知识、体坛人物精神等各个教学环节融入思想道德教育,这样能够兼顾体育教学和德育,达到事半功倍的效果。