教师管理的三个关键要素

作者：张道明

来源：河北教育(综合版), 2021, 59(12): 28-29.

<正>通过调研和观察,笔者发现不少学校教师管理存在制度不规范、教师管理措施错位等情况,这些情况不同程度上束缚了教师教育教学能力的提升。教师管理的内涵与本质是为教师开展教育教学工作提供支持和帮助,校长要掌握好教师管理的三个关键要素,促进教师的专业化成长,提升教书育人的水平。