田径教学培育学生健全人格的原则与策略

作者：季伟

来源：田径, 2021, (10): 59-61.

• 田径教学
• 健全人格
• 培育

现代社会的快速发展对每一个中学生都产生了重大的影响,这对学校教育也提出了更新更高的要求。健全的人格是每一个中学生未来立身的根本,因此,在初中田径教学中培育学生健全人格是田径教学追求的一种高层次目标,这种目标包含了初中学生的体质与精神、知识与能力、品德与言行。教师应通过田径教学来有重点有目的地熏陶初中学生健全人格的形成,促进他们全面成长。