作文教学是小学语文教学中的重点模块，构建以“小练笔”为框架的小学语文作文教学模式，通过随堂练笔、趣味写作、互动创作等方式能够调动小学生的写作兴趣。从小学语文作文教学活动的实施要求入手，思考借助“小练笔”提升小学生语文写作水平的有效方法，如结合文本展开仿写练笔、基于兴趣开展趣味练笔、结合活动开展主题练笔，以及借助故事开展专项练笔等，以期提升小学语文作文教学的质量。
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