虚拟现实技术全英文课程改革探索

作者：张凤丽; 王金江; 罗晓兰

来源：中国校外教育, 2018, (21): 111.

• 虚拟现实技术
• 教学改革
• 全方位人才

为培养具有创新精神、实践能力和国际视野的工程技术人才,使毕业生满足高等工科学生的12条毕业要求,从"虚拟现实技术"全英文教学改革入手,以提升学生综合素质能力为目标,探索轻松愉快高效率的教学模式;通过教学理念指导课程改革,多层次培养学生自主学习创新能力;采用多元化、全方位的教学考核方式促进学生积极的学习,达到培养综合素质过硬的全方位人才,探索教育与创新改革并重的"虚拟现实技术"全英文课程改革的探索。