院校共建临床医学类“双师型”教师培养培训基地研究——以汉中职业技术学院为例

作者：马慧玲; 姚志宏; 李敏艳; 李敏; 韩佳晓; 余欢

来源：现代职业教育, 2022, (42): 116-118.

• 院校共建
• “双师型”教师
• 培养培训基地建设

以汉中职业技术学院为例，从“双师型”教师培养培训基地的现状、功能、建设目标、建设内容等方面加以阐述，探索行之有效的培训基地管理与评价体系，发现提高“双师”内涵的有效途径。

• 单位
  汉中职业技术学院