影响学生实验能力培养的因素探究

作者：龚爱军; 许莉萍

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (08): 41.

• 化学实验
• 实验能力
• 能力培养
• 影响因素

化学实验教学应由老师组织和引导,在新课程理念下,转变观念,尊重学生的主体地位,应用好实验配置,给学生创造良好的条件和机会让他们去探究、设计自己喜欢的化学实验,尽量发挥他们的主动性,实现培养学生实验能力,提高科学素养。