本文主要针对当今小学生不喜欢上语文课、语文课堂"一潭死水"的现状,从"精心、匠心、耐心、美意、情意"等五方面激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,让学生真正地爱上语文、爱上语文阅读,充分挖掘每位学生的语文学习潜能,并在教学中渗透思想教育、审美教育,培养学生健全的人格,让语文课堂"动"起来,让学生在语文课堂上个性飞扬!
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