摘要

结合雨课堂的弹幕、投稿、课堂推题、在线主观题批改、慕课视频与网络视频的课外推送等功能,提出适用于电类专业基础课程的互动教学方式。遵循“三位一体”人才培养理念,从课前推送、课堂设计、课后推送三方面,以电路原理课程、模拟电子技术基础课程为例进行详细阐述,开展互动教学改革的初步探究。

  • 单位
    江苏理工学院