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摘要
参与式教学模式强调一种新的教学双边关系,使教与学在教学中得到和谐和充分的发挥。文章首先阐述参与式教学法的教学原理是激励理论,采用参与式教学法要把握好它的主体性、互动性、合作性等特点,可运用提问、布置没有标准答案的练习题、多样化的学习成果展示等具体做法完成教学目标,提高教学效果。
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参与式教学模式强调一种新的教学双边关系,使教与学在教学中得到和谐和充分的发挥。文章首先阐述参与式教学法的教学原理是激励理论,采用参与式教学法要把握好它的主体性、互动性、合作性等特点,可运用提问、布置没有标准答案的练习题、多样化的学习成果展示等具体做法完成教学目标,提高教学效果。
