科普教育与生物学教学的有机融合有利于提升生物学科的魅力，有利于丰富学生的生物知识储备，有利于营造开放的教学环境。在目前的生物学教学中，科普教育的实施力度不足，课堂教学以机械地传授生物学知识为主，科普教育方法单一，学生的科学意识淡薄。对此，教师要正确认识科普教育在生物学教学中的重要性，并以科普教育的视域，探究生物学教学中的科普教育途径，以此提高学生的生物知识水平、生物学习能力，提高学生的科学素养。
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