新实验资源形态及特征探析

作者:吴荣华; 兰晓琴; **; 吴国辉
来源:中国现代教育装备, 2022, (08): 15-18.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2022.08.012

摘要

优质的实验资源是保障中小学实验教学顺利开展的重要条件。教育信息化的快速发展,为完善和丰富实验资源提供了技术支撑。在明确实验资源内涵的基础上,可划分常规实验资源和新实验资源两种类别。介绍了7种不同的新实验资源形态,并探析了不同形态的特征属性。