摘要

文章通过分析新课标教育模式下小学语文阅读与写作教学一体化构建的模式,希望可以借助读写结合的方法,提升小学语文的学科教育质量,迎合新课程标准的教育理念,使学生可以在学习的过程中不断积累知识,提升个人的语文核心素养。