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摘要
随着人工智能技术的快速发展，它在计算机音乐教育中具有广阔的应用前景，通过智能化的推荐系统和个性化的教学方法，根据学生的兴趣和学习风格进行定制化的教育；帮助学生进行音乐创作跟合作，通过生成算法以及自动作曲工具，提升学生的创作能力和想象力。此外，人工智能还可以辅助音乐分析和理论研究，提供更准确和深入的音乐分析结果。然而，人工智能在计算机音乐教育中仍面临一些挑战，包括数据隐私和伦理问题，以及教育者与技术的协作和融合等方面。因此，未来的计算机音乐教育需要教育机构、教育者和技术专家共同合作，充分发挥人工智能技术的潜力，创造更丰富、个性化和创新的学习环境，培养学生的音乐素养和创造力。
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单位武汉音乐学院
