浅谈中职学生思想政治理论课问题意识的培养

作者：汪雁

来源：才智, 2018, (11): 55.

• 意识问题
• 创设情景
• 转变理念
• 逆向思维

发现问题是创新的基础。中职学生在思想政治理论课的课堂上由于受传统教学思想和方式的影响,在课堂学习中往往是处于被动而缺乏主动思考的学习状态,久而久之学生们就失去了越来越多质疑和思考的机会,更严重的话可能连发现与处理问题的能力都丧失了,这样很不利于对学生创新能力的培养。因此,作为教师的我们得激发学生们的学习兴趣,学生有了兴趣后便能转换传统思维方式而愿意主动学习。这样一来在课堂上学生们才能够占主导地位,才会有良好的课堂氛围。