摘要

接上期,我们继续请"新课程理念转化为优质教学实践的过程研究"课题组负责人、北京教育学院校长研修学院季苹教授做主持专家,围绕"学科性质特点与学生研究"与大家进行交流探讨。从2009年第9期至今,本刊"教研教学"栏目持续聚焦"学生研究"话题,希望藉此推动"以学论教,少教多学"教学改革实践的深入实施,转变教与学的方式,让学生真正成为学习的主人。欢迎您参与到本话题的讨论中,与专家切磋、发表观点、介绍经验和做法。

  • 单位
    北京教育学院; 清华大学附属中学