构建以生为本的高效课堂——以思想政治课堂教学为例

作者：吴姣

来源：中国教师, 2013, (14): 60-61.

• 思想政治课堂教学
• 高效课堂
• 以生为本
• “以生为本”
• 支教教师

<正>为了构建思想政治高效课堂,促进每个学生全面而富有个性的发展,教师必须秉持"以生为本"的教学理念,转变教学方式。具体而言,有三方面。一、变"独演"为"互动""以生为本"的高效课堂应是师生地位平等,进行互动和教学相长的平台。在思想政治教学中,可尝试将课堂最开始的五分钟作为学生自由发挥的舞台。根据教学计划和国内外的时政热点,可确定本

• 单位
  深圳大学