由于初中生的古文基础相对薄弱,因而怎样开展好初中语文中的古诗词教学一直以来都是很多教师关注的难点问题。本文从古诗词鉴赏教学入手,探讨了通过古诗词鉴赏提高学生古诗词学习水平的语文教学策略,并就在古诗词鉴赏教学中,教师需要注意的一些问题进行了探讨和分析,希望能通过本文的研究,为教育工作者更好地提高初中古诗词教学的质量提供参考和帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
