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平等对话 让课堂生成如约而至
作者:王成
来源:
中学物理教学参考
, 2020, 49(06): 94.
平等对话
物理课堂
生成性教学
摘要
从物理教学实践出发,指出教师应该努力搭建平等对话的平台,同时注意情感元素的融入,全面激活学生的思维,推动生成性物理课堂的建构。
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