摘要

对云南省医学类高职高专院校创新创业课程建设现状进行探讨。从学校、教师、学生3个层面设计问卷,保证问卷结果的全面性和有效性。从问卷调查结果来看,课程体系不健全,缺乏专业融合,师资力量薄弱,缺乏实践平台。未来,要以培养学生的实践能力为目的来加大对创新创业课程的建设力度,开辟创新创业课程建设的新思路。

  • 单位
    昭通卫生职业学院