笔者对我省4所高校日语专业大四学生及毕业生就商务日语教学现状及改进意见进行问卷调查。结果表明,多数学校开设的是教授综合性商务知识的商务日语课;授课内容以商务口语为主;教学法仍以传统的讲授讲义为主。笔者建议在教学中增加对日本文化理解的内容,教学方法上多开展参观、实训等实践课,对教材的内容和形式进行进一步改进。
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