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摘要
建党百年视角下，红色精神融入高职思政教育迎来了良好的时代环境、坚实的内容基础和正确的方向引领，也获得了更为便利的途径和有效的资源。但在当前阶段，红色精神融入思政教育还面临一系列的阻碍，教育者红色精神素质的不足、融入形式的单一、融入范围的固定等，都严重影响了红色精神育人价值的充分展现，高职思政教育也无法有效契合建党百年的时代背景。因此，高职院校及教育者应共同努力，从组建高素质育人队伍角度入手，引领红色精神融入的正确方向，充分挖掘红色精神资源，奠定融入内容基础，并积极创新红色精神的融入形式，以思政课堂、实践教育活动等为基础载体，拓展融入场域，积极关注思政教育评价体系的创新，为红色精神在建党百年视角下的有效融入提供助力和保障。
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单位焦作大学
