彰显信息技术德育魅力，让核心素养扎根课堂

作者：尹斌

来源：安徽教育科研, 2019, (12): 112-113.

• 信息技术
• 核心素养
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2016年,《中国学生发展核心素养》正式发布,"核心素养"被置于深化课程改革,落实立德树人目标的基础地位。信息技术学科不但要让学生掌握信息技术的基本知识和技能,还担负着学生道德品质教育的重任。本文依据信息技术学科德育的优势,探讨在信息技术教学中进行德育的具体实践,让核心素养在信息技术课堂落地生根。