摘要

自古至今在不同的时代,传统文化都扮演着一定的积极的角色。中国进入新时代后,思政课的教学也在不断改革、发展。在教学改革与创新的热潮下,当今探寻中华优秀传统文化的时代价值是十分有必要的。作为思政教学的工作者,现阶段针对当代大学生的年龄特点与结合时代发展的特点,将传统文化与高校思政课融合以及思政课与信息技术融合,积极探索传统文化在思政教学中的意义,还要探寻如何加强大学生对思想政治科目的认同感、提升大学生的文化自信的路径,使得传统文化与高校思政课融合发挥更大的效用。