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摘要
随着教育改革的不断深入，小学语文课堂教学需要紧跟时代的步伐不断进行改革和优化才能满足当下以及未来的人才培养需要，与传统教学不同，当代教育需要培养更具主观能动性和创新精神的新型人才，同时还要具有更深厚的文化内涵和更高的综合素养。小学语文是一门重要的文化启蒙课程，学生不仅要学习文化知识、生活常识，还要在潜移默化中培养正确的价值观，逐渐形成完整而独立的人格。想要朝着这一目标前进和发展，就必须要提高小学语文课堂教学有效性，充分、高效地利用课堂教学引导学生完成学习目标，朝着既定方向努力。本篇文章就提高小学语文课堂教学有效性的相关问题展开讨论，并提出具有可行性的实施策略。
