鲁科版必修教科书中微项目的内容分析和教学策略

作者：朱敏; 陈敏卉; 耿淑玲^*

来源：中学化学教学参考, 2022, (24): 41-44.

<正>1918年9月美国教育家William Kilpatric首次提出项目教学法的概念,并在高等教育、中学教育、学前儿童教育等领域引起广泛关注[1]。项目式学习作为一种教学方法出现,使学生通过这种方法进行多学科融合的探究学习,在真实的情境中解决现实世界的问题。项目式学习自20世纪90年代引入我国后,研究者在中职中专教育、高等教育、成人教育等领域进行了许多探索。项目式学习如何融入中学常态化教学?

• 单位
  化学化工学院; 湖南师范大学