音乐从生活中来又回归于生活,对人的全面发展有着极其深远的影响。在国家大力实施基础教育改革的环境下,一定程度上改变了小学音乐教学的课程标准,在音乐课堂教学过程中要求教师和生活实际相结合,对学生展开生活化音乐教学。