数学试卷讲评课:误区、原则、策略

作者：张俊俊

来源：数学教学通讯, 2022, (27): 46-47.

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• 高中数学

文章阐述试卷讲评课存在的误区与原则，提出试卷讲评课有效性策略，即详尽分析，把握试题；集中火力，攻破“痛点”；以点带面，归类总结；一题多变，拓展思维；讲后再练，亡羊补牢.