寒暑假作业是学生学习的重要环节，但当前初中语文教师的寒暑假实践作业设计存在内容无序、各环节无关联性、无学习过程体现等问题。针对这些问题，教师应依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》的要求，设计导向自主学习的初中语文寒暑假实践作业。教师既要融合教材内容、生活资源设计作业内容，也要关注指向学习指导的作业过程设计，以此促进、支持学生的自主学习，培育学生的语文核心素养。
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