在当前的教育背景下，任何学科的教学都比较注重学生综合能力的提高，初中英语这门语言学科亦是如此。但现状是，很多初中生的阅读、写作能力比较差，整体的英语素养有待提高。本文以培养学生的英语学科核心素养为目标，巧借读写结合这一有效的教学方式，使学生在英语学习中实现读写的有效结合，从而收获更好地阅读效果、写作效果，为其更好地展开接下来的英语学习和探索打下坚实的基础。
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