浅议初中生物实验教学对学生观察能力培养的重要性

作者：杨光霞

来源：四川劳动保障, 2018, S1: 105-107.

• 生物
• 实验教学
• 观察力

生物实验教学是培养学生观察能力的重要载体,教师只有善于在实验教学中设问,吸引学生主动参与实验活动,才能调动学生的积极性,达到高效组织学生参与实验活动,切实培养学生实验观察能力的目标。