记录真实感受 学会自然表达——《写我熟悉的人一件事》习作教学实录与评析

作者：王林波; 宋运来

来源：江西教育, 2018, (26): 47-51.

• 习作教学
• 《写我熟悉的人一件事》
• 女汉子
• 真实感受

<正>当习作教学着眼于学生熟悉的内容时,学生就有内容可写了;当习作教学聚焦于学生有感受的事情时,学生就能具体生动地表达了。当学生有了自主表达的基础,再适时出示范文时,学生就能取长补短,优化自己的表达了;如果范文还与学生的生活密切相关时,学生就能消除距

• 单位
  南京师范大学; 陕西师范大学