摘要

<正>根据王荣生教授的观点,语文教科书中选文功能大致可分为五种类型:定篇、例文、样本、用件和引子,其中,"例文"是语文教科书编写常见的功能类型。所谓"例文",从课程层面来看,主要指"用什么去教"课程内容,换言之,这一类课文内容本身"不是语文课程内容的构成",相对外在于这篇课文内容的"关于诗文和读写诗文的事实、原理、技能、策略、态度"等才是课程内容(王荣生《语文科课程论基础》,2005)。通俗一些讲,所谓"例文",就是以这篇课文为例,来呈现语文知识,即听、读、说、写的事实、概念、原理、策略等。