教师要自主推高自己的“表达力”

作者：高子阳

来源：班主任之友(小学版), 2023, Z2: 41-45.

<正>教育中的表达力有口头表达力及书面表达力。老师们都能讲课，口头表达力也都有，当然达到高位肯定有距离。此文重点谈谈教师的书面表达力，按理说，老师这方面的能力不该弱，因为我们要写教案，因为我们都接受过专门的写作训练。事实上，老师这方面的能力又非常弱，其实主要与老师没有自主推高或不愿意推高的意识，或者工作的团队不愿意做这件事有关。也有的老师会说自己太忙、太累，这不是理由。因为真爱教育，有强烈的动机，就会自主推高。