英语学科核心素养提出的语言能力、文化品格、思维品质、和学习能力是培养全面发展的人的必备品格和关键能力。文化品格是四大要素之一,与其它三大素质同等重要。文化品格指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向。本文从五个方面具体阐述了在英语教学中如何培养学生的文化品格的途径。帮助学生提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力,最终形成开放、包容的性格,形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。
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