摘要

<正>本文首先简要概述了多媒体辅助教学的典型优势,其次详细深入剖析了当前我国多媒体辅助教学在数学教学应用中存在的问题,接着笔者在进行了客观全面反思总结的基础上提出了几点行之有效的解决对策,旨在形成一种开放的、动态的教学过程。希望可以在一定程度上为相关的专业学者提供参考与借鉴。一、多媒体辅助教学的典型优势Power point、Flash、Author ware等是常见的多媒体教学应用软件,可以制作动态画面及图形,能变静态为动态,一般