随着教育教学的不断改革,初中信息技术教师都在积极地探索更为有效的教法和学法,进一步地提升信息技术课堂的教学活力,不断地助力学生在课堂开展高效的学习。而合作学习模式对于激发学生学习自觉性、体现学生学习主体性等具有积极的促进作用,初中信息技术教师要有效地提升对合作学习模式的重视程度,不断地研究信息技术课堂开展合作学习的方法和策略。本文将结合笔者的信息技术教学经验,就合作学习模式在信息技术教学中的应用进行探索。
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