摘要

<正>不是所有国家,都重视晨诵。比如美国的主流教育中,诗歌作为教育内容的重要组成部分,却并没有相对完整的晨诵课程。相对于更强调科学地生活的西方文明,东方文明更重视诗意地栖居。正如林语堂所说的那样:"平心而论,诗歌对我们生活结构的渗透要比西方深得多,而不是像西方人似乎普遍认为的那样是既对之感兴趣却又无所谓的东西。……诗歌在中国已经代替了宗教的作用。"从孔子的"不学诗,无以言",可以清晰地看见东方文化的浪漫。不是所有诗歌诵读,都可以称为新教育晨诵。