统编本教材群文阅读教学价值刍议

作者：秦金华

来源：语文建设, 2018, (25): 34-37.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.25.010

• 群文阅读
• 学科核心素养
• 阅读教学
• 语文教材
• 综合性学习
• 说明文

<正>统编本语文教材推行"1+X"阅读教学方式,将以前的"精读"改为"教读","略读"改为"自读",同时注重对课外阅读的拓展衍生,构建了一个从"教读课文"到"自读课文"再到"课外阅读"的阅读教学过程。改变了阅读方式,下放了读物选择权,增加了阅读总量,营造了大语境群文阅读场,这些扑面而来的新变化,给语文教学提出了新的要求,带来了新

• 单位
  广州市华侨外国语学校