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摘要
<正>在申报"十三五"市级规划课题《指向儿童自主发展的"容课堂"教学实践的研究》时,为了能更多了解课堂,了解儿童,我上网搜集文献资料,发现了这本书。一眼就看中它,这是一本教你如何解读课堂的书,这是一本让你看清教育问题的书,这是一本让你读懂儿童的书,这是一本教师成长必读的书,它就是华东师范大学教授,博士生导师,钟启泉的著作《读懂课堂》;钟教授读懂课堂有"五部曲":课堂革命的挑战课程设计如何把握?课堂沟通该如何进行?"学绩"不等于"学力","学力"又是什么?钟教授认为,这些都是需要教师了解的。
