谈谈幼儿园歌唱活动中的“歌词先行”与“音乐先行”——基于幼儿园教学方法研究的相关课题实验

作者：顾红

来源：山西青年, 2019, (21): 242-243.

• 实验对比
• 歌词先行
• 音乐先行
• 教学

"念歌词"、"听音乐"是幼儿歌唱教学中常见的教学方法,本文通过实验对比深入探索歌唱活动中的策略"歌词先行"与"音乐先行",得出"歌词先行"较"音乐先行"对掌握幼儿歌曲更有效的结论。

• 单位
  苏州幼儿师范高等专科学校