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摘要
<正>2010年,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布,学前教育受到前所未有的重视。然而在学前教育大发展时期,出现了许多"大跃进"、盲目追求学前教育师资数量培养等现象,忽视了学前教育师资质量的提高,导致幼儿园教育质量良莠不齐,阻碍了学前教育事业的发展。因此培养专业素养过硬的学前教育人才刻不容缓。本课题对河北省高职高专类院校学前教育专业人才培养策略进行研究,通过研究提高学前教育专业学生的整体素质,促进学前教育事业的发展。
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单位石家庄幼儿师范高等专科学校
