以高职食品药品监督管理专业核心课程“食品药品微生物学（及检验技术）”为研究对象，借鉴岗位导向思路，综合考虑行业相关规范、标准和职业能力需求进行教学内容重构，采用“理实一体化”教学模式，在教学过程中融入行业前沿动态，依托智慧学习环境开展全过程“三三五”多元化精准教学评价，提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。
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