摘要

为适应新形势下职业教育发展的需要,高职公路监理专业的课程体系必须进行新的调整以满足市场对人才的需求。具体过程为:从监理专业的岗位职业能力出发,转化成几个学习领域,再构建课程体系,最后进行具体课程的设置和课时分配。