提高初中英语潜力生学习成绩的教学策略

作者：韦荣花

来源：广西教育, 2022, (16): 75-77.

• 初中英语
• 潜力生
• 英语学习
• 学习成绩

本文基于初中英语潜力生的学习现状，建议教师通过单词记忆直观化、听力练习日常化、日常英语同步化、写作训练模式化等途径培养初中英语潜力生的英语学习兴趣和坚持不懈的学习意志，使他们找到适合自己的英语学习方法，提高英语学习成绩。