思维对话：构建高效的化学课堂

作者：何梁君

来源：新课程导学, 2022, (32): 73-76.

• 思维对话
• 高中化学
• 高效课堂

思维对话型课堂是以核心问题为触发点进行对话，提高学生思维水平的课堂。文章探寻思维对话型课堂的内涵和特征，分析其对构建高效化学课堂的作用，通过几个方面探究在思维对话中实现高效化学课堂的策略，以期为广大教学工作者提供教学参考。