随着新一轮科技革命和产业变革的快速发展,新产业对人才的实践能力和创新能力要求更高。然而,传统的应用型人才培养模式已经不能适应新时代要求,校企协同育人的应用型人才培养机制研究则显得尤为必要。以沈阳某高校信息学院为例,梳理了新时代校企协同育人的应用型人才培养机制研究背景和实施困境,并提出了组织机构、培养模式、激励机制和保障机制等方面的创新方案,以期为高校进行更深入的校企合作提供参考。
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