数学学思课堂的问题设计研究

作者：姚羽

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2022, (16): 23-26.

• 学思课堂
• 问题设计
• 思维发展

学思课堂提倡“学”与“思”,应在具体的课堂教学中去落实.根据学思课堂的特点,问题设计要遵循一定的原则,结合这些原则在教学是要设计关联性问题、归纳性问题、层次性问题、发展性问题和开放性问题.